实验指导老师讲述实验流程
学生认真做实验
学生实验数据记录
（通讯员：柴洁 李宇恒）为加深学生对所学理论知识的理解，提升其实践能力，促进学生对物理创新实验的兴趣，数理学院物理应用创新协会于4月22日在七号楼407教室进行了“拉伸法测金属丝的杨氏模量”实验。
实验开始前，协会负责人发布信息以及实验相关资料，通知协会成员提前了解实验流程并学习相关知识，各成员积极报名参加。实验进行中，实验指导老师现场解答学生疑问，各小组合作完成实验程序。实验结束后，学生交流实验心得，分享收获。最后，协会负责人保留成员实验数据。
本次实验的成功举办，不仅提高了社团成员的业务能力，还提高了社团的团队凝聚力。
